יום שישי, 29 בדצמבר 2023

ויחי תשפ"ד

 בס"ד


"החיים אחרי גיל 40, הייתכן שינוי?"


זו הייתה הכותרת הלא רשמית לדיון שהתקיים עם השמיניסטיות, אי שם בשעות הערב החשוכות בהן רק תלמידות מגמת 'רפואה' ואני עוד מסתובבים באולפנה (ואל תבקשו ממני לשחזר את הקשר לפרמקולוגיה, הנושא המקורי של השיעור…). הכיתה התחלקה לשתיים. אלו שמרגישות את השינוי לקראת סיום התיכון ושמחות בו, מתרגשות לקראת ההזדמנויות הגלומות בו, איך שכל הדלתות פתוחות, לעומת ה'זקן' שמולן, שכבר עבר את שלב הבחירה וכנראה ימשיך ויְלַמֵּד מתקופת הדינוזאורים ועד לָנֶצַח שנה אחרי שנה. באיזה שהוא שלב, הרגשתי אפילו מבט של רחמים על פני אחת מהן… והיה גם את הקול האחר. זה שמצד אחד, כנראה מסכים על גורלו של ה'זקן' שבחדר, אבל גם קצת, מקנא בתחושת היציבות והוודאות שהגיל מביא איתו, לכאורה, לעומת החשש מהיציאה לחיים העצמאיים.


אז כן, יש דלתות שנסגרות. עם הגנטיקה שנולדנו איתה, עם הגיל ועם הבחירות שעשינו בחיים. באופן כללי, אולי, ניתן לומר שאצל רוב האנשים, אכן ה'זווית' של השינויים שיכולים לקרות ככל שעולים עם הגיל, נהיית קטנה יותר. אני חושב, כך אמרתי להן, שאמנם הבחירה קצת הצטמצמה, אבל אופי של חיפוש, של שינוי ובטח של התקדמות, לא תלוי בגיל. כמעט. בגיל המבוגר, יחד עם האפשרות לשינוי ולהתחדשות, מגיעים גם ניסיון וחכמת חיים שיכולים לשלב עוצמה בתהליכים האלה. שתשוקה לחיים של חיפוש ומשמעות עוד עולה וגדלה.


גיל 18 חשוב מאוד, אמרתי להן. בחירות משמעותיות בהמשך לעיצוב של גיל הילדות והנערוּת. עוד שלב לחפש, לצאת דווקא לשירות שונה ממה שתרצי לעשות כשתהיי גדולה. וזה הזמן, גם, להתחיל להכיר ולעצב את 'קו החיים', את החוט המקשר שהוא הוא מה שעושה אותנו למי שאנחנו. ה'שם' שלנו. המטרה הכללית, התשוקה. שיתפתי, שהציר הבין אישי - טיפולי שלי הביא אותי לשינויים שעשיתי ולמי שאני. ואני ממשיך ומסתובב סביבו עם השינויים לכאן ולכאן. הם אולי נראים קטנים, אבל זה כי אני מכיר את הציר הזה, נשאר קרוב אליו, שלם איתו. אתן אלו שצריכות לקנא בי!


נו, ניסיון יפה. לא בטוח שקנו אותו. אז אם כבר הפכתן אותי לזקן - כשתגדלו, תבינו!!


שבת שלום,

איתן.


בפסוק שמעון ולוי אחים בסודם אל תבוא נפשי. פירש רש"י כשנתקבצו שבטו של שמעון ואמרו למרע"ה [משה רבנו עליו השלום] בת יתרו מי התיר לך כו'. ולמה הוצרך רש"י לפרסם דיבורם לגנות ח"ו. אבל מאחר שנק' סוד א"כ לא היו באים בעזות פנים כרשעים ח"ו. רק שהיו רוצים לקרב כוחות הסט"א להקדושה ורצו ג"כ לעשות כמעשה מרע"ה אבל לא כל הרוצה ליטול השם יבוא ויטול. ובאמת הי' לשבטים אלו כח גבורה והיו יכולין להעלות הכל להקדושה. [...] ובוודאי גם דברים אלו הי' ברכות כמ"ש ויברך אותם לכל השבטים וכ' איש אשר כברכתו שסידר להם כ"א הברכה כפי השייך לו. ולכן מסר כח שמעון ולוי לכלל ישראל כמ"ש [שפת אמת, ויחי, תרמ"ז]:


ביקש יעקב אבינו לגלות את הקץ. הקץ הועלם ממנו, אבל, בברכותיו נרמזו מאורעות ותהליכים שהתרחשו גם מאות שנים אחרי מותו. מאורעות של בנים ובני בנים, הקשורים, לכאורה, במעשים של 12 אנשים פרטיים בהווה. שמעון ולוי עשו מעשה שנחשב פסול בעיני יעקב, אבל, האם לא ייתכן שינוי אצל בניהם?


יעקב מזהה את נקודת הציר של כל אחד מבניו. הם אמנם אנשים פרטיים, אבל כל אחד מהם נקרא על ידי חז"ל 'שבט'. הממשק בין הפרט לכלל כבר מטושטש. וסביב הציר הזה נעים האחים. יעקב רואה את 'סודם' ואת 'קהלם' של שמעון ולוי, התכנסויות, טענות ומריבות מול משה בכבודו ובעצמו. כאילו לא היה שינוי. כאילו לא למדו כלום.


ה'שפת אמת' מפרש לנו מהו אותו ציר של שמעון ולוי. קריאה לשלמות, קריאה לצדק לא מתפשר, לאחדות בבריאה. 'הכזונה יעשה את אחותנו?!', 'כל ישראל כולם קדושים!!', 'בת יתרו מי התיר לך?? גם אנחנו יכולים לשלב עולמות ולהכניסם אל הקודש!'. ה'סודם' שנשמע בקריאת הפשט כקללה, הופכת אצל ה'שפת אמת' לתכונה עם פוטנציאל גבוה מאוד, אלא, שבזמן המדבר, עוד לא תוקן. 


אבל, דווקא ב'זקנותם' במשך עשרות ומאות שנים של התפתחות השבטים האלה, מתחולל שינוי. לא שינוי במהות. הם עדיין רוצים את אותם הדברים. אבל איזה שינוי גדול. שני אחים שהרגו והשמידו עיר שלמה, שילדיהם רבו עם הגדול באדם, הופכים להיות שבטים של מורי הוראה המפוזרים בעם. דווקא הם, עם השינוי הנצרך, ההפצה וההתערות בעם, הם אלו שמלמדים אמת, צדק ואחדות.


יום שישי, 22 בדצמבר 2023

ויגש תשפ"ד

 בס"ד


מי מוכן להודות שהוא רוצה לנקום? בלי להתפלסף על נקמה שמוגשת קר. גלידה ב'גולדה' מגישים קר (ותודה לצה"ל על ההזדמנות לטעום…), נקמה היא חמה. נקמה היא רותחת. שורפת. נקמת דם על אחת כמה וכמה. אבל, שמים עליה מכסה. בכל זאת, לא נעים, חייבים מעצורים, יש שיקולים. פוליטיים. מה יאמרו הגויים. מה יאמרו הצופים. איזו תווית ידביקו עליי המנחים. אז נתאפק. נתכן. נעטה פרצוף שקול. וכל אחד יחייך כשייתן לראפר לזעוק במקומו, כֻּלﬞ כַּלְבּ בִּיגִ׳י יוֹמוֹ..


יכולת של איפוק ודחיית סיפוקים נחשבים כמנבאי הצלחה, בעוד שאימפולסיביות מזוהה עם חוסר שיקול דעת ושליטת הרגש על השכל שעלולים להביא לתוצאות הרסניות. אתם אימפולסיבים? אם לא עשו עליכם את מבחן המרשמלו כשהייתם ילדים, תצטרכו לבדוק את עצמכם בדרך אחרת.

אנחנו, אלו שחיכינו למרשמלו בסבלנות, רואים אותם עוד כשהם קטנים, מזהים מרחוק את ה-H (אותו ההיפר מה-ADHD), נאנחים כבר עכשיו בשבילם, בשביל ההורים שלהם. ויש את אלה ש- "האימפולסיביות שלי הביאה אותי רחוק, עשתה אותי את מה שאני", לא מעט סיפורים כאלו. אנחנו, החנונים, מעדיפים להסתדר בלי. קצת, אולי, מקנאים ביכולות, בהצלחות, ברוח הסערה שהביאה אותם לקדמת הבמה.


אני חושב שדרך הביניים היא תשוקה. להיות מוכוון מטרה. לרצות משהו בכל מאודך. לרדוף ולהשיג. לחשוב, לתכנן ולכבוש. לראות בעיניים, לפני שאתה 'לא רואה בעיניים'. יש כאלה שבשבילם הדרך אליה גלויה. מגיל צעיר חלמו על לימודי רפואה, קריירה צבאית, בישול או כדורגל. אחרים, שהתשוקה לעשייה, לטוב, או לעושר וכוח אולי פחות ספציפית מהידיעה 'מה להיות כשתהיה גדול', אבל הם נדחפים בכוח אותה התשוקה לעשייה בלתי פוסקת. ויש את אלו שהמשימה שלהם היא לחפש. אותם צריך לזהות בהקדם. הם אדישים או מפוזרים בעולם. ממשיכים לתהות או כבר התייאשו. חברים, משפחה, תומכים, מטפלים, לזהות ולעזור להם למצוא נקודת משען אחת, להשקיט רוחות סוערות, מפריעות, מבלבלות והדלקה של אש קטנה של תשוקה אותה יוכלו לְלָבּוֹת בעצמם.


שבת שלום,

איתן.


ב"ה במדרש אם ערבת כו'. כתבתי כבר ונתוסף בעזהש"י עמ"ש [על מה שכתוב] במדרש מים עמוקים עצה כו' ואיש תבונה ידלנה כו'. פי' שבכל איש נמצא עצה איך לתקן דרכיו כי הש"י נתן בלב כל איש ישראל יראתו ויש נקודה גנוזה בכל איש ישראל רק עמוק שצריכין לייגע למצוא זאת הנקודה. והוא ע"י ביטול אל האמת דכ' ולא יכול כו' להתאפק כו' כמ"ש כבר כי בחי' יוסף הוא נקודה הפנימיות שיש בכל דבר וע"י הביטול מתגלה בהכרח [שפת אמת, ויגש, תרל"ד]:


ה'שפת אמת' ידע את המדרשים בעל פה, השאיר לנו, אלו שלא יודעים, רמז במילה אחת על איזה מדרש הוא מתבסס. יגעתי. שאלתי את גוגל. מצאתי. מדרש תנחומא על ויגש. מדרשים שונים מייחסים לאי היכולת של יוסף להתאפק הן תכנון שכלי קר, הרי אם יהודה יתפרץ, עלול להגרם למצרים נזק משמעותי, וזה עוד מבלי לצרף אליו את היחידות המיוחדות של שמעון ולוי, כך שעדיף להתגלות. לעומת מדרשים אחרים המתארים קרב אדירים בין מוחות ומילים, אש, שלהבת ורגש מתפרץ, מדרשים שיותר משתלבים לנו עם סיפור הדרמה המשפחתית של פשט הפסוקים.

 

ה'שפת אמת', כך אני מבין, מציג אצל יוסף את דרך הביניים. יוסף מוצא את נקודת האמת הפנימית אצלו, אצל האחים. הוא מתכנן, הוא יורד לעומק הדברים, מתייגע לחפש את האמת, את תיקון הדרך במשפחה הקרועה הזאת. הוא, הצדיק, שיודע את עצמו, שלא חוטא, יודע שנקודת התיקון קיימת, אצל כל אחד, אצל כל אחיו. ודווקא מתוך התכנון הקר של מהלך התשובה שלהם, הבחינה שלהם, ההתגלות היא לא קרה בכלל, הוא לא מפנה אותם למצלמות הנסתרות ויושב ומלמד אותם את הלקח. כשהוא מוצא את הנקודה הפנימית של החיבור עם האחרים, זאת שהוא חשב שהוא השאיר מאחור כשקרא לבנו על שם שכחת העבר, הוא כבר לא יכול להתאפק, גם אהבה מגישים חמה…


יום שישי, 15 בדצמבר 2023

מקץ תשפ"ד

 בס"ד


שאלת 'היום שאחרי'. בהקשר של המלחמה, כן? מה נעשה עם העזתים? עם השטח? בעיקר, מה נעשה ב'יום שאחרי' עם עצמנו. נכבוש? נשלוט? נתיישב? נחזור לריב? נתכנס לגבולות מוסכמים של אחדות? נחזור לדפוסי קונספציה? האם בכלל חשוב לחשוב על השאלה הנפיצה הזאת בזמן מלחמה?


בהקשר של רצועת עזה אני חושב שהכי נכון ערכית ובטחונית לכבוש וליישב. במקביל, לדאוג לעזתים, עדיף באופן דיפלומטי, למגורים בארצות האסלאם. ברמה הפרקטית - מדינית מה אומרים לעולם, אני חושב שנכון להשאיר את התשובה לשאלה הזאת בעמימות. לא יודעים. הכל יכול להיות. לשים לעצמנו גבולות כבר עכשיו, חוזר לדפוסים הישנים, שלא לומר ליפול לאותה קונספציה (זו המילה שהולכת היום) שגויה של מריבות פנימיות שלא לצורך ולמשא ומתן שבו אנחנו מתחילים ממינוס, מגבילים את עצמנו מתוך איזו אבירות מזויפת… בעל הבית יכול להשתגע…


ובכל הקשר אחר, מה עדיף? לדעת את העתיד או להשאר בבורות מבורכת? מאמר מעניין המובא באתר פסיכולוגיה עברית מציג מחקרים שהראו, כי חוסר וודאות הוא גורם משמעותי לסטרס ואף למחלות משמעותיות הבאות בעקבותיו. כתגובת הגנה, המוח שלנו מנסה לנבא עתיד שיוריד מאיתנו את הסטרס הזה. יש הסוברים שזוהי כל מטרת המוּדעוּת, החלקים הלא אוטומטיים של המח, לנסות ולדעת, באופן נואש, מה יהיה. חוסר הידע מוביל לסוּפָה אנרגטית שֶׁמְּכַלָּה את הכוחות. ובכלל, מי לא היה רוצה לדעת את העתיד? כאן, דווקא, מסתבר, שלא מעט, במיוחד בשאלות עליהם אין לנו שליטה (מתי אמות?). המנעד הזה שבין "לנבא" את העתיד מתוך מחשבה, מתוך תכנון, אל מול הרצון לחיות בבערוּת מנחמת של חוסר ודאות קשורה לבריאות הנפשית שלנו. כמו ב"תפילת השלווה" המבקשת את היכולת להבדיל בין מה שלא אוכל לשנות לבין האומץ לשנות את מה שאפשר.


אני מוצא את עצמי בדחף חינוכי לגלות להם את העתיד. שלא ייפלו במקומות שאני נפלתי, שיהיה טוב (אבל מתי??? השאלה הכי מציקה, כך טוען המאמר לעיל), שהם יכולים, שמתגברים על הקשיים האלה, שאפשר להתפתח עוד ועוד (אפילו בגיל המופלג 40 בואכה 50…), שאת, שלא מעריכה את עצמך, הולכת להוציא בגרות בהצטיינות. שזוגיות, שעבודה, שגידול ילדים יכולים להיות אחרת ממה שראיתן.

אני מוצא את עצמי נלחם בדחף הזה. "תנו לי לגלות לבד, תעשו טובה" (התקווה 6), כמה אני רוצה לשמוע את המשפט הזה, לראות אותו בהתנהגות. הסקרנות, הגילוי וכן, גם הנפילות. ולקום. אז כן, תחפשי בגוגל, תתאמצי. יש דברים שצריך ללמוד דרך הרגליים. אנחנו משתדלים להראות לכם את הדרך, לצייד אתכם בכלים המתאימים ולצייר תמונת עתיד טובה ובריאה. מאמינים שתלכו בה לשלום, ועכשיו, לעזוב את היד…


שבת שלום ובשורות טובות,

איתן.


ומה שיש ללמוד מפרשה זו להכין לעצמו בימים הטובים שנתגלה הקדושה בהם. לקבוע ההארות בלב היטב כדי להיות על ימי הרע כשהקדושה נסתרת. וכמ"ש [וכמו שכתוב] 'ביום טובה היה בטוב' פירוש הי' לקבוע ההארה בגוף האדם. 'וביום רעה ראה' עתה איך להתנהג אח"כ. כי קודם כל נסיון יש הארה איך ללמוד על אח"כ. ואפשר הי' ג"כ רמז ליוסף שבזמן זה שימלוך במצרים יכין על ימי הגלות. וכן הי' כמ"ש במדרש שע"י יוסף הצדיק נגדרו בעריות. ובאמת ע"י בפי' יוסף יכולין למצוא הארה גם בעת ההסתר….[שפת אמת, מקץ, תרל"א]:


העתיד כבר כאן. הקב"ה בחסדו טמן בעבר את זרעי היכולת להתמודד עם ההווה. השפת אמת מצטט את הפסוק מקהלת [ז', י"ד] בְּי֤וֹם טוֹבָה֙ הֱיֵ֣ה בְט֔וֹב וּבְי֥וֹם רָעָ֖ה רְאֵ֑ה גַּ֣ם אֶת־זֶ֤ה לְעֻמַּת־זֶה֙ עָשָׂ֣ה הָֽאֱלֹהִ֔ים עַל־דִּבְרַ֗ת שֶׁלֹּ֨א יִמְצָ֧א הָֽאָדָ֛ם אַחֲרָ֖יו מְאֽוּמָה׃ ושם לב להבדל שבין העצה של שלמה המלך לזמן הטוב - 'היה בטוב' לעומת 'ראה' ביום רעה. כשטוב לך תתכונן לעתיד, תטעין את עצמך במה שאפשר, תגדל, 'תקבל הארה'. 


ומה ביום רעה? להוריד את הראש? לחכות עד שיעבור? גם כאן, אומר ה'שפת אמת' יש לך עבודה. 'ראה'. זה הזמן להרים את הראש ולצייר תמונת עתיד. לעבוד כדי לנבא עתיד טוב יותר. עכשיו זה הזמן, בחושך, גם בתנאי חוסר ודאות ומצוקה לתכנן את ה'יום שאחרי'. מה הביא אותי ליום הרע הזה, איפה נפלתי, איך לשפר. לראות גם את העבר, לחפש מה הכשיר אותך להתמודד עם הרע, מהם הערכים והכוחות שלך. 


גם עמוק בתוך הרע, מלמד אותנו ה'שפת אמת', גם בזמנים שבאופן הטבעי המבט יורד למטה, זה הזמן להרים ראש ולהתבונן. להתבונן בעבר, מתוך אמונה שקיבלתי כוחות ויכולות להתמודד ולהתבונן, לנבא, לבנות, לשנות, את המציאות של העתיד.

יום שישי, 8 בדצמבר 2023

וישב תשפ"ד

 בס"ד


לא רוצה. או בביטוי העממי יותר, לא בא לי. סירוב מוחלט. לפעמים, אני עומד נבוך מול התופעה הזאת. מה אומרת התעוזה הזאת לומר לי 'לא רוצה'? לסרב, להפנות את הגב, להתעלם לחלוטין מקיומי. לפעמים, כנראה, מדובר בילדותיות, הם פשוט עוד לא התבגרו. יש כאלו שזה לוקח להם יותר זמן. בית מאפשר מדי. בית חונק מדי. עוד הסברים פרואידיאנים… וככל שזה ממשיך בגיל מתקדם יותר, המשהו הלא אפוי הזה, הופך להיות מכשול משמעותי בהתפתחות, אני רואה לב שמתקשה, שֶֹכֶל שנאטם מלקבל.


נִפְרָדוּת היא חלק בלתי נפרד מההתפתחות. זה מתחיל בלידה, ממשיך במרד של "גיל שנתיים הנורא" ועוד תחנות לא פשוטות הן להורים / מורים והן למתבגרים עצמם. נפרדות היא דבר חשוב. להכרה שיש לי מקום בעולם, שיש לי ערך עצמי, שאני לא תלוי באחרים ויש לי הכוחות והיכולת להתפתח לכל כיוון שאבחר. סיפור הבריאה בתורה מלמד אותנו שהנפרדות חשובה לזוגיות, להכרה בערך האחר, להכיר בערך העצמי דרך האחר. אולי, אפילו, אפשר לומר שהיא הפרדוקס של 'צלם אלוהים' המאפשר לנו חיים כבני אדם נפרדים מול האלוהים.


כן, הם בתהליך נפרדות מולנו. לפעמים באמת בלתי נסבל ונראה לא הגיוני. ואנחנו צריכים קודם כל להכיר בזה. להוריד את רמת הכעס. להעלות את רמת הדיוק שלנו בתגובה, גם אם היא צריכה להיות חריפה לפעמים. ולהתפלל, ולקוות, והרבה הרבה לפעול שמתוך ההתנגדות והנפרדות הם יגדלו את הקומה הגדולה שלהם. 

וגם, מבט פנימה. מה אומרת ההתנגדות הזאת עלינו? על הרלוונטיות שלנו בתוך העולם המשתנה. על היכולת שלנו לתקשר את מה שמחבר. לשדר, מצד אחד, את האפשרות לנפרדות, לגדילה, לעצמאות, לאמירה שלהם בעולם ודווקא כדי לתמוך בגדילה הזאת, להיות מספיק נבונים לשמור על הגבולות ביחד איתם על הקשר, על החוט המחבר בין הניסיון והתבונה שנרכשו ומיומנויות שיהיו רלוונטיות תמיד ובין קבלת הנתיב השונה שהם מפלסים, לפעמים בקלות ולא מעט פעמים גם בהתנגשויות כואבות. לא לפחד להישיר מבט, גם אל מול טריקת הדלת, ולהבין, שיש דלת…


שבת שלום ובשורות טובות,

איתן.



וימאן ויאמר הן כו' וכל כו' יש לו נתן בידי כו'. יש ללמוד מזה לדחות היצה"ר ע"י חשבון זה שהי' ביד הקב"ה למחות מלעשות נגד רצונו ית' והוא נתן הבחירה לאדם. זה עצמו נותן שלא נעבור על רצונו. ויוסף נראה שאמר זה להוציא גם מלבה כי עליו כתיב וימאן ופי' וימאן שלא היה לו כלל תאוה לזה. שנתגבר לגמרי נגד היצה"ר. [וי"ל שע"י המיאון נמצא אח"כ לידע ולראות כי הכל הוא כנ"ל וימאן ויאמר] [שפת אמת, וישב, תרל"ב]:


הנפרדות הגדולה ביותר, מתן הבחירה החופשית לאדם. אלוהים, מאפשר לאדם לעשות כנגד רצונו המפורש. מה שגם נותן לנו כח, אומר ה'שפת אמת', דווקא לעשות את רצון ה', יש לי בחירה ואני יכול למאן גם לרע. להבדיל מהמדרש המובא ברש"י על הקושי של יוסף לעמוד בניסיון של אשת פוטיפר, ה'שפת אמת' דווקא משייך לו את המיאון, הסירוב המוחלט להיות קשור בקשר הזה, חוצפה גדולה שדינה יכול להיות מוות בימים ההם, כמעלה. מה שבאותו רגע נראה כעזות המצח הגדולה ביותר, נותנת ליוסף את התואר "יוסף הצדיק".


ודווקא האמירה האחרונה בסוגריים משכה את ליבי. ה'שפת אמת' שם לב לצירוף המילים 'וימאן ויאמר'. המיאון, הנפרדות, החוצפה, המריבה והכעס יכולים להביא לאמירה מיוחדת, נעלה. לא פשוט להאמין בנקודה הזאת שבתוך החוצפה, לא פשוט להכיר בה. האמנות הגדולה של החינוך היא לגלות אותה, לאפשר אותה, אפילו במחיר, לפעמים של 'לעזוב את הבגד' ולתת להם לברוח החוצה.


יום שישי, 1 בדצמבר 2023

וישלח תשפ"ד

 בס"ד




(כותב לא ידוע, מתוך קבוצת וואצאפ "דיווחי הברזל - מרסקים את האויב" - רק תוכן מעצים).


גם אני חיכיתי, שתרד יד מהשמיים. אבני אלגביש של אש וקרח. שמגיע לנו. שהגיע הזמן. שאם התגובה לפירוד הייתה אסון גדול ומראות שואה, אז קץ ההיסטוריה, שקראנו עליו בהפטרה רק שבוע לפני שהחיים השתנו, חייב להגיע. כאן. ועכשיו. ושכולם כבר יראו, מספיק לנסות ולהסביר (ודי עם ספקות אמונה…). וכל יום שעבר, התבררו עוד ועוד מימדי הזוועות. אז, הנה, עכשיו, זה חייב להגיע. וכל יום שעבר התבררו מעשי הגבורה, התגלו הניסים, הרימה ראש האחדות. אז, הנה, עכשיו, זה חייב להגיע.    


ואני הרי מאמין הפוך. מלמד הפוך. מנסה לשכנע שאנחנו צריכים לפעול, לתפקד כמשיח. מלמד לעשות, מנסה לעשות. למידה פעילה, עבודה עצמית, אתן מסוגלות, חשוב שתעלו על זה לבד. ילד חייב להתקדם בעצמו, לחוות קצת תסכול כשאתה מכוון לו גבוה, עצמאות, קוממיות. מורה יכול מאוד להגביל, לדכא, הורה יכול לחסום. אבל, עם כל זה, עין אחת נותרה מביטה לשמיים. אולי, בכל זאת, תגלה לנו קצת? אני באמת מאמין כי אתה הוא הנותן כוח לעשות חיל, אבל, אולי, קצת עזרה עם פירוטכניקה? משהו קטן אבל מרשים? אנחנו מבטיחים אחר כך לעשות בעצמנו, בקבוצות הטרוגניות, את שיעורי הבית בחשבון נפש, את העבודה במוּדעוּת להיסטוריה ולהצליח במבחן באזרחות. אז, משהו קטן??


שבת שלום,

איתן.


ב"ה כבר כתבתי בשם מו"ז ז"ל עמ"ש ויצר לו הגם שהבטיחו הקב"ה רק יעקב רצה להיות נושע מצד התפלה שבזה יש שייכות לאדם בזו הישועה לא מצד הבטחת הנס ע"ש. ויש להוסיף על זה כי באמת אם הבטיחו הקב"ה. למה הביאו אותו מן השמים להיות עשו רודף אחריו. רק באמת זה תוספות חיבה יתירה. דאיתא לעושה נפלאות גדולות לבדו שאין בעל הנס מכיר בניסו וזה כל"ח [כי לעולם חסדו] שחסד ה' מלאה הארץ בנסים ונפלאות תמיד שאין ברי' מכיר בזה. אבל בחי' הרחמים הוא להיות בצרה. ושע"י מעשיו ירחם עליו הקב"ה. שזהו בחי' התורה כדאיתא כ"ו כל"ח על כ"ו דורות שקודם התורה שהי' רק בחסד. אבל התורה מלמדת דעת לאדם שירחם עליו השי"ת כמ"ש בן יגע בתורה מתמלא עליו רחמים וזהו שורש יעקב אע"ה הקול קול יעקב. תורה ותפלה. שע"י קול תורה מרחמין עליו לקבל תפלתו [שפת אמת, וישלח, תרס"ה]:


שוב, ה'שפת אמת' מלמד אותנו לחשוב הפוך. "בחינת הרחמים הוא להיות בצרה". היינו, אולי קוראים לאירוע של צרה, בחינת בגרות, הכוונה, עונש לפעמים, אבל "רחמים"? איך מרחמים על אדם על ידי שגורמים לו להיות בצרה?


אומר ה'שפת אמת', רחמים זה לא מה שאתה חושב. זו לא פעולה אקטיבית של הקב"ה בעוד שאתה לא עושה כלום, חסר ישע, כמו ההבנה בשפה היום יומית שלנו. "שעל ידי מעשיו ירחם עליו…" רחמים הם שילוב של חסד ואמת. קצת ממה שמגיע לך והרווחת, קצת דחיפה מלמעלה. "שזהו בחינת התורה". זאת אומרת שזו הדרך הנכונה. כן, הקב"ה יכול לעשות ניסים ונפלאות, אבל, מסתבר שטבע האדם לא להכיר בהם, דרך הצרה, דרך האתגר, מתאפשר לאדם לגדול, להרוויח את קיומו וגם, להכיר בנס.


תורה ותפילה. עיסוק בתורה, בלימוד, בעשייה. תורה היא, בסופו של דבר, הפעולה בעולם, לימוד המביא לידי מעשה. תפילה היא הבקשה לשפע מלמעלה. אומר ה'שפת אמת' כי על ידי קול תורה, המעשים, המאמץ, היגיעה, שומעין את קול התפילה, המאפשרת לך גם להמשיך ולעסוק באותה תורה ולקבל, שוב את התפילה…


למה דרך צרה כזאת? למה ככה? אי אפשר היה לקבל צרה קטנה יותר?
בחירה חופשית. תוצאות המעשים. שלנו. של האויב.

וחשבון גדול, שמולו שתיקה…


אמור תשפ"ד

  בס"ד הזמן מרפא את הכל? הוא הרופא הטוב ביותר, כאותו ביטוי עממי? מבלי להכנס לפילוסופיה על מהותו של הזמן, נראה שבחיי היום - יום, הקלישאה...