יום שישי, 16 במאי 2025

אמור תשפ"ה

 בס"ד


זו בדיוק הנקודה. זה ההבדל. בינינו לבינם. האירוע הזה מספר, בעצם, את כל הסיפור. ומי שעוד לא הפנים, הגיע הזמן. חיים או מוות. במה אתם בוחרים, למה אתם שואפים. אשה בדרך להביא חיים, מחבל לוקח אותם. בפיגוע איום השבוע נרצחה צאלה גז הי"ד [לא רק ה', ביוזמתנו, אם אפשר..] בדרכה לחדר לידה. לא שהיינו צריכים הוכחות ואסור להפוך את הפיגוע הזה לחריג. הוא רק מזקק את הנקודה שצריכה לעמוד לנו נגד העיניים, גם כש"רק" זורקים אבנים, או, שנמנעים פיגועים [משהו כמו 500 מתחילת השנה בשומרון…]. 


חיילים של מה אנחנו? מחנכים של מה אנחנו? חיים או מוות. צריך לבחור. אין באמצע. אין אבל, אין כוכבית של הסתייגות, אין תנאים ואין קיצורי דרך. חיים או מוות. אפשר, ראוי ורצוי, לדון על הדרך, על היישום. מוסר מלחמה, קהילה בינלאומית, מה אפשר עכשיו, מה כדאי אחר כך, מה בגלוי ומה בנסתר. אבל, לא לאבד את הכיוון. את המצפן. את העיניים הפקוחות. מי בוחר להוסיף חיים, מי מבקש לזרוע מוות.


אם בוחרים בחיים, יש בארגז הכלים חרב פיפיות, חרב דו-להבית. הלהב האחד הוא להלחם ב'אוכלי המוות' בלי פשרות [כלא אזקבאן לא תמיד מספיק]. רק עם שאלת ה'איך', אסור שיהיה פקפוק ב'מה'. אוכלי המוות האנושיים, הדיעות שמוסיפות מוות, הרגשות הפנימיים שקוראים להכנע לטרור, לפחד, לרצון לעצור, להכנע. מול האויב החיצוני, מול זה הפנימי. הלהב השני הוא להוסיף. להוסיף חיים. במובן הכי פיזי של המילה ובעיקר במובן הרוחני, הערכי. הדרך היא להשיב רוח, להשיב משמעות [האדם מחפש משמעות]. הקולות החזקים בתקשורת וברשתות החברתיות לכניעה ולהתנגדות לרוח הגדולה, הם הסערה שלפני השקט, שירת הברבור של התנגדות לרוח ולמוסר יהודיים. לא להרים ידיים, ללמוד ולדבר ערכים, מוסר ורוח, בלי בושה ובלי להתבלבל.


להשיב רוח גדולה לעם. להשיב רוח למי שנמצא לידי וקצת נגמר לו. לסייע במילה ובמעשה כדי שיוכל לקחת אוויר ממצוקה שבנפש, מעומס חיי היום יום. גם ילדים ונערים יכולים לעשות את זה.  לפקוח עיניים לחברה שלא בטוב, לאשה מגוייסת ולגבר שהולך לאיבוד…


שבת שלום ובשורות טובות,

איתן.


ימי הספירה [ספירת העומר] נזכרים תוך המועדות שהמה ימים טובים כמו חול המועד שיש קדושה לפניהם ולאחריהם מיצ"מ [מיציאת מצרים] עד קבלת התורה.[...] והימים הללו מסייעין טהרה כמ"ש [כמה שכתוב] בא לטהר מסייעין אותו. ואחר יצ"מ שנעשין כקטן שנולד ויצאנו מידי סט"א [סטרא אחרא]. יש לנו לבקש טהרה. לכן הכין לנו הש"י אלה הימים דכתי' וספרתם לכם שהיא מתנה לטובתינו שנוכל לבוא לטהרה. וכל השנה תלוי באלה הימים כמו שגידול כל התבואות בימים אלו כן חיות האדם מתגלה עתה כי הכל רק רמז אל הנהגה הפנימיות ועי' במדרש בפ' העומר [שפת אמת, אמור, תרמ"ב]:


בפרשת קדושים, קראנו את קריאתו של הקב"ה אלינו להיות קדושים. 'קדושה אני מבקש', כתב הרב נריה זצ"ל, להיות מחוברים למה שלמעלה מאיתנו. שהאפשרות הזאת, שרוב הדתות האחרות שוללות, אכן קיימת, כאן, ממש, בעולם הזה. בפרשת אמור, כותב ה'שפת אמת', טהרה אני מבקש. טהרה היא הוספת חיים, להבדיל מטומאה שהיא ירידה של חיים. הטומאה בעלת העוצמה הגדולה ביותר היא טומאת המת וככל שמתרחקים ממנה, ככל שמוסיפים חיים, זו טהרה.


יש חוקים מאוד ברורים כיצד מגיעה טומאה וכיצד הופכים אותה לטהרה. טקסים מדויקים, לא פשוט להבין את כולם. אני חושב שהעיקרון המרכזי מובא בדברי אלעזר הכהן ללוחמים שחזרו ממלחמת מדין - "כל דבר אשר יבא באש תעבירו באש וטהר אך במי נדה יתחטא וכל אשר לא יבא באש תעבירו במים" [דברים, ל"א, כ"ג]. יש טומאה, יש מוות, שרק אש, חזקה, מכלה, תוכל ללבן אותו. שאין מולה פשרות, שלא "זורמים" איתה. ויש טומאה שדווקא תוספת של מים חיים, זורמים, מכילים, יכולה להפך אותה ממוות לחיים. ויש גם טומאה של כלי חרס, נקבובי, הטומאה 'חלחלה' פנימה, חדרה עמוק למרכז העצבים, למצפן המוסרי. ל'כלי' כזה אין לו טהרה אלא, בשבירה, 'שבירתן היא טהרתן' [משנה, מסכת כלים, ב', א'].


מעבר לפעולות, לדרכים השונות להלחם בטומאת המוות, מתאר ה'שפת אמת' את הדרך להוספת החיים. המהות של ימי ספירת העומר [ויש לדון מדוע הפכו חלקם לאבל, והאם עוד רלוונטי להיום, אבל, ברור כי מהתורה הם ימי שמחה, שהרי נכללים בסדר המועדים]. התקדמות שלב אחרי שלב, יחד עם השעורה והחיטה הגדלים בימים אלה, המאפשרים לחקלאי להביאם כלפי מעלה ולקדש ולטהר עצמו ולא פחות חשוב, להוסיף חיים למי שקשה לו. באמצע פרשת המועדות, מופיע הציווי על מתנות עניים, לכאורה בלי קשר. הקשר ברור, העלייה בטהרה, בדרגות החיים, לא אפשרית, לא מוסרית, אם את הפיתה שלי, אני אוכל לבד. אם לא ראיתי את העני, ואת 'העני' שלידי…

יום שישי, 9 במאי 2025

אחרי מות קדושים תשפ"ה

 בס"ד


"תחזיקו אותי, או שאני…" - קריאת קרב גברית טיפוסית. טיפוס מסוים, כן… זעקת קרב! זעקת איום! זעקה מפחידה! זעקת חולשה..

"אני לא צריכה שתחזיקו אותי!" - ברור שלא, תצעקי את זה יותר חזק… 


"אתם לא מסוגלים להכיל אותי, לא רואים אותי" - ואת, מסוגלת להכיל את עצמך?

"אולי מספיק להכיל כל דבר, כל התנהגות וקצת להתמודד???" - אולי הגיע הזמן באמת?


כדי לא להתפרק, צריך להחזיק, מול ההתקפות מבחוץ, מכל מה שמאיים. לעזור לבנות שכבות הגנה, שלא הכל ייכנס, שלא הכל יחדור ויערער. "זה לא שלך". "זה לא באחריותך". "זה לא בהשפעתך". "זה הם, זה לא מי שאתה". החזקה פיזית, חיבוק הורי. החזקה שאני פה, עוזר, מגן, עד שתוכל לבנות שכבת הגנה, חדירה למחצה, יודעת לווסת כניסה ויציאה. בין מי שלא, לבין מי שאתה.


להכיל. לבנות מיכל. שיוכל לקלוט, את התסיסה הפנימית, שעולה על גדותיה, שכבר נגמר המקום, לכל הבלגן הזה, שנובע מתוכי, שמאיים להטביע. שאהיה מיכל גדול יותר, שאוכל לחשוב את מה שאני מרגיש, על מה שאני מרגיש, שהנביעה הפנימית הזאת של הרגש, תהיה מקור מים ולא סופת מבול.


מול האויב מבחוץ דרוש גבול ברור. החזקה. שלא יקרב לגדר, לא צריכות להיות פשרות, כבר מזמן לא צריך להוכיח את הדבר הזה. גבול ברור, מכשול אמיתי, גדר חזקה, גבול מוסרי, ערכי, שכלי וברור. ה"אויב" מבית מקבל מרכאות. הגבול מולו דורש גבול גמיש יותר, חדיר יותר. דורש ממני להגדיל את המיכל שלי כדי שיהיה גם לו מקום. מקום, לא הזדהות מלאה. מקום איתי. עם הדיעות שלו ושלי. 


שתיים עשרה פעמים כתובה המילה "לא". שתיים עשרה מצוות לא תעשה. שתיים עשרה אזהרות חמורות מופיעות לפני המצווה "ואהבת לרעך כמוך". תזהר שתיים עשרה פעמים מלפגוע בשניים עצשר השבטים השונים, המורכבים, אולי אפילו המעוררים דחייה. אז תוכל לאהוב, ואז יאמר אותו טיפוס עליו כתבתי למעלה "למה מי יכול עלינו???????????"


שבת שלום ובשורות טובות,

איתן.


במדרש וכי תבואו כו' ונטעתם כו' עץ חיים היא למחזיקים כו' ע"ש. כי למה עשה כן הבורא ית' להיות שני ערלה מקודם. אבל כך הי' רצונו ית' להיות עלמא דשקרא והאדם יחזיק עצמו בהתורה ועי"ז הוא ממשיך עליו קדושה עוד יותר. וז"ש להוסיף לכם כו'. כי ע"י שני ערלה אם אדם מקיים כתיקנה בא אח"כ לתוספות. ולכן נאמר למחזיקים אף שא"י לקיים כראוי רק להחזיק עצמו בהאמת ע"י התורה. זה חביב ביותר לפניו ית'. ובא מזה אח"כ להיות קודש הילולים כו' [שפת אמת, קדושים, תרל"ט]:


ה'שפת אמת' מסביר את טעם מצוות ערלה, ההמנעות של שלוש שנים מלאכול את הפירות עליהם עבדתי קשה, כדי ללמד את האדם להחזיק. לשים גבול ברור, בין עולם הקדושה, הפנימי, המחובר כלפי מעלה, ובין עולם השקר, התאוות והיצרים (השימוש במילה 'ערלה' רומזת גם על גבולות בתחום התאווה המינית שהוא אחד הנושאים המרכזיים בפרשות אלו).


'להחזיק עצמו' כותב ה'שפת אמת'. אני מבקש להוסיף, נחזיק גם אחד את השני. אל מול כל הפיתויים והאיומים מבחוץ. אם נקיים את ההחזקה הזאת, הוא ממשיך על פי הפסוקים, תגיע גם התוספת. נהיה גדולים יותר, נוכל יותר להכיל, נוכל להכניס עכשיו פנימה אל הקודש גם את ה'ערלה' הרחוקה. נקבל תוספת של קודש מכל הקשיים, האיומים והתאוות = קודש הילולים…

יום שישי, 2 במאי 2025

תזריע - מצורע תשפ"ה

 בס"ד


אז מה הכי חשוב לעשות עכשיו כדי להתחזק, כדי לחזק? מה הכי נכון להגביר (במיוחד) עכשיו בתוך שלל מלחמות היום יום. מלחמות עם ובלי גרשיים, מלחמה לקיום פיזי, מלחמה לשמירה על הרוח, מלחמה ללקום בבוקר? אם תשאלו את ד"ר אנאבלה שקד (למשל כאן בפודקאסט), מומחית בעלת שם עולמי בפסיכולוגיה של אדלר, היא תגיד לכם - לעודד! 


לעודד, כי צריך אומץ, לפעול למרות הפחד. כי רמת פעילות נמוכה, מורידה את היכולת שלנו להצליח בכל תחום בחיים. איבדנו את האומץ, היא טוענת, כי אנחנו חיים בחברה המקדשת הצלחה ורואה בכישלון חוסר ערך, שיש להוקיע אותו. הכישלון מביא לחוסר שייכות ומבחינת הנפש זוהי סכנה קיומית. ובזמן סכנה, מנגנוני ההגנה האבולוציוניים מתחילים לעבוד. הימנעות מפעולה, כדי להימנע מכישלון ומצוקה. להימנע ופחות להיות נוכח בסיטואציה, בחוויה, פחות להסתכן, פחות למידה, פחות התפתחות בחברה, בעבודה, בזוגיות, במשפחה. ומכאן הדרך לחיים ברמת פעילות נמוכה, לדיכאון ושלל הפרעות אחרות, הולכת ומתקצרת. נוסיף לזה חברה אינדיבידואליסטית, 'אנכית', בה התחושה שאני על סולם ומסתכל כל הזמן למעלה ולמטה, כאשר המקום בסולם נותן לי את הערך העצמי, והגענו למצב הישרדותי, הימנעותי ו/או אלים. תִּסְפְּרוּ, אומרת אנאבלה, כמה אתם נמנעים במשך היום.


איך מעודדים?? לא, לא צריך להצטייד בפונפונים. צריך לשדר שהכישלון אנושי. טבעי. אף אחד מאיתנו, כנראה, לא יפספס לפספס. לשגות. לטעות. למעוד. מילים שמעוררות אנטגוניזם ופחד, מילים שאנחנו אמורים להעביר אותן לקטגוריית 'הדברים מהם לומדים'. האדם שנכשל והכיר בכך, כבר למד מה שצריך ועכשיו צריך לעורר לו בנפש את העידוד והלמידה. שהוא טעה וזה אנושי ומזה הוא ילמד ומכך הוא אדם טוב, שיוכל להמשיך ולהתפתח בבטחה.


אידיליה! (?)

שלוש בעיות. האחת, שכל כך התרגלנו אחרת. השנייה, היא תגובת ה'נו באמת'. הוא טעה! זה השפיע עלי! איך הוא ילמד אם לא אנכיח לו את הכישלון? אולי די עם האמירות הפסיכולוגיות המתפנפנות האלה? והשלישית, בסדר, אני רוצה לעזור לו לבצע שינוי בנפש, אבל שם עומדים המחסומים הפסיכולוגיים השומרים עלינו מכל שינוי של התפיסות שלנו.


אז הנה המתכון לפתרון כל הבעיות (כאילו זה קל, כאילו מצליח לי כל הזמן… ובטח זו רק ההתחלה, אבל…) הפתרון לבעיה הראשונה הוא הטמעה ותרגול. ותרגול. ותרגול. לבעיה השנייה, אני חושב, שנכון להבדיל בין מצב בו לא התקיימה למידה ואז נכון יותר 'להנכיח' לאדם שנכשל ועוד לא (מסרב) הבחין בכך, את פעולתו ואת תוצאותיה ואילו במצב בו כבר התקיימה למידה (בין אם מעצמו, בין אם התערבנו), להוריד לחלוטין את הביקורת ולמנף את טבעיות הכישלון להתפתחות. הפתרון לבעיה השלישית, שאולי היא הכי קשה, כי חומות ההגנה שלנו משוכללות, היא קודם כל קרבה (כי ההגנות רופפות מול אנשים מוכרים ומוערכים), הכישלון לא מרחיק אותך ממני. ואז, לשאול, איך אתה רואה אפשרות אחרת? מה אתה היית רוצה? להשתמש בהומור, להתעניין באמת. יש הרבה אפשרויות להתגנב דרך ההגנות, רק, בגדול, להשתדל, פחות ביקורת, פחות להוריד…


קצת 'התחמקתי' מעשרת הימים האחרונים. עוצמות גדולות, מטלטלות, ימי התשועה. שואה ותקומה ושריפות ואחים שרבים, אפרים ויהודה שאם לא יצורו, אומר ישעיהו, וגר זאב עם כבש וכל הטוב שבעולם. עד אז, בדרך לאחדות, בגדול, רק להשתדל, פחות ביקורת, פחות להוריד…


שבת שלום ובשורות טובות,

איתן.


במד' מצורע מוציא רע כו'. כי מה שנתן הש"י יצה"ר ג"כ [השם יתברך, יצר הרע, גם כן] לאדם כמו שהוא בכלל אינו מתנגד לעבודת הש"י כמ"ש בשני יצריך כו'. רק המוציאו מן הכלל. ואפשר שהשני צפרים חיות טהורות רומזים על ב' יצרים שכמו שנתנם הש"י הם טהורות כמ"ש נשמה שנתת בי טהורה כו'. א"כ [אם כן] יש די טהרה תוך האדם ורק שלא יוציא שום דבר משורשו כנ"ל [שפת אמת, מצורע, תרל"ב]:


על משהו כמו עשרה חטאים, מובא בגמרא, מגיעים נגעי הצרעת. המשותף לכולם - עשית רע - תשלם. תתרחק. תִּטַהֵר, תכפר. איך תטהר? איך תכפר. אז ככה, קודם כל תתרחק, כי הרחקת. תביא שתי ציפורים מצפצפות ומדברות, כי דיברת יותר מדי. עץ ארז, כי התגאית, תולעת ואזוב, כי ראוי שתתנהג בענווה על גבול השפלות.


וזה נכון לקרוא את זה ככה, בפסוקים. ברש"י. 'מידה כנגד מידה', כך היא דרכה של תורה. זה אתה, במעשיך, גרמת לעצמך. אבל, אולי, אפשר להוסיף על זה עוד משהו. לראות עוד זווית או קומה. גם כשאתה, המצורע, מחוץ למחנה, הכהן מגיע עד אליך, אתה קרוב גם כשאתה, לכאורה, רחוק. אם למדת כבר את הלקח, הבנת את הכישלון, תוכל עכשיו להתפתח. להשתמש ביצר הרע שקיבלת מהקב"ה, בכוחות האנושיים שלך, לעבודת השם, בטהרה. לעוף כציפור המשוחררת על פני השדה, להבין שהאזוב והתולעת הם חלק מהיותך אדם, שלפעמים נכשל ומגיע הכי נמוך, אבל, שיכול, ברצונו גם לגבוה כארז.

יום שישי, 25 באפריל 2025

שמיני תשפ"ה

 בס"ד


להיות מקובל. לרצות ולהרגיש את החמימות הזאת, של גוף, נפש, קרובים. כמו בעדר, להקת פינגווינים. להסתכל החוצה ולחפש כל הזמן את הסימנים. לשאול בלי סוף, איך אני? איך אני? איך אני? ולמבט הפנימי, סוקר, מסתכל ושואל שאלות אחרות. מה אני? מה אני? מה אני?


התרבות המערבית, השמה בראש את האינדיבידואל, את העצמי, השאלות של איך אני? מה אני? מקיפות את האדם, מנקרות במוחו ללא הרף. בתרבויות אחרות, בעיקר במזרח, השאלות אולי יהיו אחרות, מה עשיתי? מה נתתי? אבל, הרצון קיים. להיות מקובל, גם על ידי עצמי וגם אם ה'עצמי' משועבד לכלל. 


'שיראו אותי'. החמצן של הפרט בחברה. אם פעם, הקלישאה 'יש לו פוטנציאל' תפסה מקום גדול בישיבות מורים והורים, הרי שיותר ויותר, כך אני מרגיש, ההכרה בצורך להיראות, תופסת שם מקום מרכזי יותר. הפסיכולוג קוהוט לימד על הצרכים שהילד צריך לקבל מהסביבה כדי לפתח את העצמי שלו. להיות מובן, כדי לחוש ביטחון וערך. להשתקף, להתדמות, לראות, בעיניים של האחר, את המשמעות שלי. נראה לי שזה הדבר. של המשפחה. של החינוך. מה אנחנו כבר מבקשים? שכאשר נסתכל בעיניים אחרות, נראה שם אותנו, בעדשת עין מחמיאה. מנחמת.


עם ילדים, עם תלמידים, זה דורש מוּדעוּת, הבנה, מאמץ, מי יותר, מי פחות. אבל, נראה אותנו מצליחים לייצר השתקפות כזאת, לרחוקים יותר, בזמן הקיטוב הזה. להיות קצת פינגווינים בקוטב הזה…


שבת שלום ובשורות טובות,

איתן.


בפסוק וירא כל העם וירונו ויפלו על פניהם. לכאורה איפכא הול"ל [הוא לי למימר - היה לו לומר] ויפלו על פניהם וירונו. כי התפעלות להיות נופל על פניו הוא בבוא השמחה בתחלתו. ויתכן לפרש עפ"י מ"ש חז"ל מי שנעשה לו נס ואומר שירה סימן שנמחל לו כל עונותיו. ולכן כשנעשה נס וירד אש מן השמים ואמרו שירה. מזה ידעו שנמחל להם החטא. ומזה נתפעלו ונפלו על פניהם. כי עיקר תשוקתם הי' לחזור ולהתקבל לפניו בתשובה שלימה. והנה שירה זו סתומה ולא פירשו דברי השירה משום דהיו בבחינת בעלי תשובה מעלמא דאתכסיא [מעולם הנכסה]. ולכן איננה נמנית בין עשרה שירות. ושירה שעל הים הוא סדר מיוחד בבחי' צדיקים והוא פרשה בתורה וסדר לימוד וכמו כן כל השירות. אבל שירה זו הי' שלא בהדרגה לפי שעה כדרך בעלי תשובה בחילא סגי [שפת אמת, שמיני, תר"נ]:


יש שמחה. תחושה פנימית מלאה, משמעותית, מגרשת את החושך. ויש התפעלות. תחילת השמחה, איזו תחושה ראשונית, פלאית, פנימית, שמשהו טוב קורה. לפני 8-9 חודשים נפלנו בחטא העגל. שבירת לוחות. הורדת כתרים. התרסקות. זכרנו את העוצמה על הר סיני. נשברנו גם אנחנו. כן, יש לוחות שניים. מונחים עם השברים בארון. אבל, מי אנחנו עכשיו? מרגישים את הסליחה, כן, אבל, האם נחזור גם, בעיני עצמנו, להיות אהובים?


ולכן, שואל ה'שפת אמת', התגובה הראשונית לירידת האש מהשמיים, לביטוי המוחשי של ההשלמה, הקבלה והאהבה הייתה צריכה להיות נפילת הפנים, ההתפעלות שממנה תבוא השמחה. אבל, מסביר ה'שפת אמת', במצב בו נמצאו בני ישראל, הם לא הרשו לעצמם, לא יכלו להגיע להתפעלות. הם קודם הפנימו את הנס הגדול, את מחוות הקרבה הגדולה ביותר, שתחזור רק שנים אחר כך, אצל אליהו בהר הכרמל, אש של אהבה ירדה לעם שעשה את העגל, אש של אהבה ירדה גם לעם שפסח על שני הסעיפים והיה משועבד לעבודת הבעל. 


ואחרי ההפנמה, ההבנה, ראיית האש, ראיית השתקפות האני האהוב של בני ישראל ב'עיניו' של הקב"ה, אחרי השמחה הזאת, הציפה אותם תחושת הקרבה. התקבלנו! - ויפלו על פניהם…


יום שישי, 18 באפריל 2025

שבת שביעי של פסח תשפ"ה

 בס"ד


לצמוח מתוך משבר! הכי חשוך לפני עלות השחר! …


אינספור מנטרות, מנסות לעודד, לתת תקווה. או, פופוליזם. ניתוק, ממציאות, שאין בה כוח, בקושי, לפתוח את העיניים בבוקר. האפשרות לצמיחה אחרי משבר הורגשה מאז ומעולם. מגיל אפס. כסא היולדת נקרא 'משבר' ומתוכו יוצאים חיים, משבר גיל ההתבגרות המצמיח את הילד לאדם ושלל נפילות ושינויים שהביאו איתם הזדמנויות המבוטאות באין ספור סיפורים, יצירות אמנות, מיתולוגיות ועוד…


באמצע שנות ה-90' של המאה הקודמת, טבעו הפסיכולוגים, קלהון ודטסקי, את המושג 'צמיחה פוסט טראומטית'. לא רק מתוך משבר. ממש מתוך פוסט טראומה, מתוך מצב שנחווה כמסכן, מאיים, פסיכולוגית וגופנית. השינויים החיוביים, הצמיחה, לא מבטלת את התסמינים השליליים של הטראומה, עם זאת, היא יכולה לגדול לידם, יד ביד ולאפשר לאדם שחווה את הטראומה, ללמוד לקבל את הטראומה שעבר ולהיות, גם, עם מקור של כוח, משהו לחיות איתו. בשבילו.


המאפיינים המרכזיים של הצמיחה כוללים זיהוי הזדמנויות חדשות בחיים, חיזוק מערכות יחסים משמעותיות, חיזוק החוסן הנפשי, הערכה מחודשת ועמוקה יותר לחיים ושינוי / התפתחות רוחנית. מי הם אלו שיפתחו את הצמיחה ומי אלו שישקעו עמוק בטראומה? מעניין שלפי התיאוריה, דווקא אנשים שמטולטלים יותר, שמאבדים יותר את אמונות הליבה הבסיסיות שלהם, הם בעלי פוטנציאל לצמיחה גדולה יותר. הם אלו שיש יותר סיכוי שיסתכלו על החיים שלהם ויגידו 'משהו כאן חייב להשתנות. [ואולי, רעיון, להיות פתוחים לשינוי וצמיחה מבלי לחכות לטראומה. לחשוב על דפוסים מעגליים, לאו דווקא כאלו שנדמים כשליליים. להיות ערים לחמשת המאפיינים של הצמיחה, כי מי לא רוצה אותם..]. 


לי זה נשמע שיש כאן קו דק. אנשים שחווים טראומה, עלולים להימצא בחשיבה שלילית מעגלית, להיות על קו התפר. חבל דק. לשקוע או לעלות. מה ישפיע? כמו ברוב המקרים, גנטיקה וסביבה. והסביבה היא אנחנו. הסביבה היא מי ששם לב. 'רק' לשמוע. 'רק' לחמול. להיות 'מלווים מומחים לא מקצועיים', ביטוי שקראתי ומצא חן בעיניי. לא כולנו יכולים להיות פסיכולוגים או מטפלים מקצועיים, אבל, ללא מעט יש כבר ניסיון שמאפשר להם להיות מלווים, וכולנו, יכולים להקשיב.


שבת שלום, חג שמח ובשורות טובות,

איתן.


'שמעתי את נאקת בני ישראל'.. 'לכן לך אמור להם'... 'וגאלתי והבאתי'... 'שה לבית אבות שה לבית'.. 'מה תצעק אלי, דבר אל בני ישראל וייסעו'... 'וספרתם לכם ממחרת השבת'... 'והקרבתם מנחה חדשה לה''... 


הקב"ה מעביר את העם שעבר שואה, סבל וטראומה, מסע של ריפוי וצמיחה. אם אני מסתכל על חמשת מרכיבי הצמיחה שהוזכרו, הם כולם כאן.. הגאולה מתחילה בהקשבה לקושי, מעבר מעבדות לחירות, יצירת החירות בעולם, אפשר לומר, היא הזדמנות - העל לתיקון העצמי והעולם. חיזוק מערכות היחסים בבית, בקהילה, לטובת האפשרות לשינוי. תחושת המסוגלות, החוסן של עם העבדים לפעולה, למלחמות, לשינוי. ובתהליך של 50 יום, הגעה לשינוי הרוחני המשמעותי ביותר שעבר על העם, שהשפיע על העולם.


בעקביות. בהתמדה. זה התחיל ב'אני ולא מלאך' ואתם שבו בבית. המשיך בשילוב בין 'קפצו לים, זה תלוי בכם' עם 'ה' יילחם לכם ואתם תחרישון' ואז, לספור את העומר. להבין ששינוי לוקח זמן, שעצם הזמן הוא חשוב. ויש בזמן הזה תהליכים מהירים, ויש בצעדי תינוק. וגם, להבין, שלא כל השינויים אוטומטיים. הקב"ה מזמין לשותפות. לפעולה. תתחילו עם קורבן העומר, משעורים, גרעיני שעורה קלויים בלבד, מאכל משותף  / דומה עם הבהמה, קומת הטבע הבסיסית. וכשהזמן יעבור, ותהיו פעילים בתהליך, תגיעו, אחרי 50 יום לקורבן בו תשתפו את החמץ. תטחנו, תלושו, תטפיחו, תאפו. זה הלחם שאני רוצה, זה הלחם שהיה בגן עדן…

יום שישי, 11 באפריל 2025

צו - שבת הגדול - פסח תשפ"ה

 בס"ד


"מים. אדמה. אש. אוויר. לפני שנים רבות ארבעת האומות חיו בהרמוניה אבל הכל השתנה כשאומת האש החליטה לתקוף…"


העולם נחלק לשניים, אלו שמחייכים בעונג כשהם שומעים את המילים האלו ואלו שיש להם חסך רציני הדורש השלמה… 🙂 אז, לאלו האחרונים, נסביר, כי מדובר בסדרה לילדים (ברור שראיתי אותה, רק בשביל להיות עם הילדים…) על ארבע אומות; האש, המים, האוויר והאדמה. האיזון הופר כשאומת האש על שליטהּ האכזר החליטו להשמיד ולהשתלט על השאר [ספוילר - הרוח, בשילוב המים והאדמה ואפילו בשילוב של אש אחרת, ניצחה..]. גם האסטרולוגים מחלקים אותנו ל'אומות' - היסודות על פי תאריך הלידה. בדקתי על עצמי. שטויות יפות. עם זאת, בוודאי שאפשר לזהות בכל אחד מאיתנו חלקים מהיסודות האלו. הכוח של האש, היציבות של האדמה, הזרימה וההפרייה של המים והרוחניות שבאוויר. 


פירומניה היא הפרעה נפשית המתבטאת בדחף להבעיר אש, לחולל שריפות ולצפות בעונג בהרס שהאש גורמת, כך שלא פלא שיוצרי הסדרה 'הלבישו' את האכזריות על אומת האש. האש היא גם מקור של חיים, עד כדי כך שישנם חוקרים הסוברים כי יכולת בישול הבשר, היא זו שאפשרה את ההתפתחות של מוח האדם, מה שהבדיל אותו משאר קופי האדם ובלעדיה היינו היום עדיין על העצים. האש היא גם מקור הטכנולוגיה הקדומה שהביאה את האדם למה שהוא היום. מעניין להשוות בין המיתולוגיה המשייכת את הגעת האש לאדם כתוצאה מגניבתה מהאלים על ידי פרומתיאוס לעומת המדרש המתאר את מתן האש, או יותר נכון, מתן היכולת לאדם להבעיר אש בעצמו עם שתי אבנים, על ידי אלוהים במוצאי השבת. 


אש הורסת, מתיכה, מכלה כל. מחממת, מאפשרת, אפילו ממזגת ולכן היא מאפשר טרנספורמציה, שינוי, יכולת להתבונן על המרכיבים השונים שלה בתוכנו. פחדים ראשוניים, התרגשות, רצון לשרוף, לכלות, את עצמי, את כולם. רצון לשלוט בכוח, או לקבל שליטה של אש מרוסנת, למצוא מקום בטוח וחם. להסתכל על האש זה מהפנט. להסתכל על האש, לחשוב, מהי האש שלי? מה מגביר ומה מנמיך אותה? מה אני רוצה לשרוף השנה? את מה אני רוצה לכלות? מה ואת מי אפשר לחבר? את מה להתיך וּלְמָה להפוך אותו? וגם, מה יכול לקום, מתוך מה שהאש השאירה? 

אנחנו מחזיקים בגפרור, בידינו הדבר…


שבת שלום, חג שמח ובשורות טובות,

איתן.



ב"ה צו שבת הגדול מצות הרמת הדשן כי כפי מה שנשרף הפסולת. כמו כן מתגלה הקדושה באדם. כי יש מ"ט פנים טהור וטמא. ויש בלב איש ישראל ג"כ מ"ט שערים. וכמ"ש הלב מבין. ויש עלי' גם למחשבות זרות באם נשרפין בעת עלותם על רוח האדם. כמ"ש היא העולה מחשבה רעה דאתוקדא ע"י שעולה בלהב המזבח שהוא הבל הלב שצריך להיות מתוקד בו תמיד אש התשוקה לה'. ואז מתרומם זה הדשן כנ"ל כמובן [שפת אמת, צו-הגדול, תרל"ו]:


במצות הרמת הדשן שהי' נבלע אצל המזבח להראות שזכות הקרבנות נשאר קיים לדורות. וזה שכתוב יזכור כל מנחותיך ועולתך ידשנה סלה. שדשן העולה שנבלע. נשאר הזכות קיים לדורות [שפת אמת, צו - הגדול, תרמ"ו]:


האש על המזבח.. לא תכבה.. האש מגיעה מלמעלה ומצווה להביאה גם על ידי האדם, העולה שנשרפת כליל.. והפעולה, המצווה, הראשונה ביום, להרים את הדשן מעל המזבח, להתחיל ולטפל במה שהשאירה האש…


אפשר לומר כי השימוש באש היא העבודה המרכזית במקדש. הקורבנות, הקטורת, אפיית לחם הפנים והדלקת המנורה. לכל אחד מאלו תפקיד אחר המנצל את כוחה של האש לקדושה. לשרוף את הפסולת, את המחשבות הזרות, לעבוד עם אש התשוקה, לתת את הכל, לראות כאילו אני נשרף בעצמי, שריפה המביאה לריח ניחוח, לאור ולדעת של המנורה. וגם, לדעת לקום מתוך הדשן - אפר, לתת מקום גם למה, שלכאורה, אבד. 

יום שישי, 4 באפריל 2025

ויקרא תשפ"ה

בס"ד


"אפשר להטעין את הוויפ?" שאל טרמפיסט צוהל בשעת לילה בדרכו אל הכנרת. לצערו נסעתי לכיוון אחר ולקחתי את החבר'ה העולזים רק עד לצומת הקרובה. הוויפ לא הספיק להטען. השעה כבר הייתה לי מאוחרת ודיכאתי את העליזות בנזיפה. שייכנסו מהר לרכב, בלי דיונים ועוד מעט מגיעים, אז אל תתחילו עם הטענות ובקשות.


זו לא הייתה (רק) השעה המאוחרת. נערים צעירים ובריאים מהמגזר החרדי, אני לא פותח איתכם דיון, אפילו לא שופט אתכם באופן אישי, אולי אתם דווקא כן תתגייסו. אבל, לפחות במפגש שלכם עם הציבור, קצת יותר בשקט, קצת פחות עליזות (ועיכוב) כשעוצרים לכם טרמפ. מי אלו שעוצרים לכם טרמפ? ככל הנראה כאלה שהמלחמה (שעדיין כאן) מטרידה אותם קצת יותר…


קראתי הבוקר מאמר שפרסם הרב בני לאו, שהשתתף בעצרת לקריאה לחרדים להתגייס. עמוק מזה הוא קרא להם להיות שותפים, הוא קרא להם לא להיות מנותקים. אם כל בחור ישיבה, עכשיו, יקדיש רק יום אחד מתקופת 'בין הזמנים' הארוכה לסייע למשפחות מגויסים / חטופים / שכולים, רק יום אחד, ההשפעה תהיה אדירה. מפוצצת. קודם כל לחרדים פנימה. שותפות, חמלה, צדקה וחסד. ולאומה כולה. זה לא יפתור אותם מביקורת ואני מניח שיהיה גם ציבור שיגיב בציניות למעשה כזה, אבל, מעבר לסיוע הענק שזה יכול לתת, סיוע שכל כך נדרש, נוכל באמת לדבר. נוכל להרגיש שאנחנו חיים על אותה פלנטה. נוכל לחלוק את אותה פיסת אדמה, נוכל לחלוק בדעותנו, לא כשיח חרשים. מיליונר חרדי שתורם, זה יפה. מפעלי חסד אדירים זה גדול. אבל, אנחנו דורשים, אנחנו מבקשים, את אַחֵינוּ. באמת. זו התרופה היחידה.


זו הדרך. 'הקלה'. כשאני מרגיש תקוע. שאין לי תפקיד. לא מוצא את עצמי. את המקום שלי בעולם. מי אני, מה אני… ללכת ולתת לכלל. להיות בורג בתוך מכונה. להיות שותף, לא מנותק. משם, ככל הנראה, אמצא את הדרך שלי, אלמד לגדול, להוסיף עוד משמעות. להיות משמעותי בתוך הכלל, זה תמיד, יותר 'קל'...


שבת שלום ובשורות טובות,

איתן.


ברש"י אדם למה נאמר ["אדם כי יקריב מכם קרבן.."]. מה אדם לא הקריב מן הגזל כו'. כי האדם מקריב נפש בהמה ומתכפר לו. ומה טעם יהי' מכופר בנפש הבהמה? רק מצד שהאדם ממשיך חיות לכל הבע"ח שהוא למעלה מהם כמאמר כל שתה תחת רגליו. ובוודאי אדה"ר [אדם הראשון] הוא המדבר ומשפיע חיות לבעלי חיים כסדר דצח"מ [דומם, צומח, חי, מדבר]. וכן בכלל. כל דור ודור. אבל האדם הפרטי אם אינו במדריגות מדבר כמו שמצינו יתוש קדמך [שנברא לפני האדם] א"כ [אם כן] נקרא גזילה מה שמביא נפש בע"ח להתכפר בו. רק העצה לבטל עצמו לכלל ישראל כמ"ש [כמו שכתוב] כי יקריב מכם כו' [שפת אמת, ויקרא, תרל"ה]:


הרב שרקי שואל, 'מדוע גזר לא צועק כשמוציאים אותו מהאדמה ובהמה היוצאת לשחיטה כן?'. הגזר, הוא משיב, בוודאי יעלה למדרגת חי, כאשר יהפוך לחלק מהאדם. הבהמה לא יודעת, אם היא תהפוך לאדם בדרגת 'מדבר', או, פשוט, לחיה אחרת… הזכות שלנו לקחת מהעולם בכלל, תלוי במדרגה שלנו, ביכולת שלנו להעלות את מה שלקחנו, להשתמש בו לטוב, לקדם, להשפיע, להשתדל.. בטח לא לרצוח חיות כדי להשביע בלבד. אפילו לא, אומר ה'שפת אמת' כדי להתכפר.


אווו, מילים גבוהות, דרישה מוגזמת, שחרר, מה כל ביס בשר בריא ומזין, אני צריך לחשוב על הצלת העולם?? האמת שלא. יש שתי אפשרויות נוספות. האחת, להיות אדם. מדבר. תורם, עושה ופועל. אבות המזון יהיו חלק מאדם כזה. זה לא תמיד אפשרי. לא לכולם. יש עצה, אפשרות נוספת, אומר ה'שפת אמת'. תעשה משהו לעם ישראל. תהיה חלק. שותף, לא מנותק. זה מספיק עכשיו. בשביל לאכול, בשביל להתכפר. ואולי, עצם החיבור הזה, היא היא הכפרה, אליה התכוונה התורה במילה 'מכם'... 

האזינו - יום כיפור תשפ"ז

  בס"ד מעשה בילד שרק רצה להיות 'שם' (ומי שלא מכיר, אז באמת, צפייה חובה ). לשם כך הוא נעזר בשני יצורים בוגרים, עוגי-פלצת וחברו ע...